Glauben und Positionieren

Kinder machen von Beginn an spirituelle Erfahrungen, die später Einfluss auf ihre religiöse Entwicklung haben. Die Begleitung dieser religiösen Entwicklung durch kompetente und religiös gebildete pädagogische Fachkräfte ist ein wesentlicher Bestandteil der Arbeit in ev. Kindertageseinrichtungen.

Der Grundkurs Religionspädagogik ist ein erster Schritt zum Erwerb religionspädagogischer Kompetenzen für die Arbeit in ev. Kindertageseinrichtungen.

Ziele des religionspädagogischen Grundkurses:

• Sie bekommen Zugang zu Ihrer eigenen religiösen Bildung und Biografie
• Sie erlangen Kenntnisse über die religiöse Entwicklung von Kindern und können einen Transfer in die Praxis herstellen
• Sie erhalten wesentliche Informationen über die Bibel und erlernen eine Methode, um sich biblische Texte erschließen zu können
• Sie erlernen die Methode „freies Erzählen“ als ein zentrales, bibeldidaktisches Konzept
• Sie erlangen Einblicke über Gestaltungsmöglichkeiten zum multireligiösen Zusammenleben in der Kindertageseinrichtung
• Sie erleben Ausdrucksformen des Glaubens (Gebete, Segen, Feste im Kirchenjahr) und können diese für Kinder ebenfalls erlebbar machen

Zielgruppe pädagogische Fachkräfte
Termin 27. September – 1. Oktober 2021
1. Tag 11:00 bis 5. Tag 13:00 | 37 Bildungsstunden
Ort Religionspädagogisches Institut Loccum
Referent*in Gert Liebenehm-Degenhard, RPI Loccum | Johanna Tschirner, Sarstedt
Inhaltl. Verantwortung Gert Liebenehm-Degenhard, RPI Loccum | Nicole Rüter, DWiN
Kosten 275,00 € inkl. Kosten für Übernachtung und Verpflegung
Anmeldung
Ina Stahlhut,
Religionspädagogisches Institut Loccum
ina.stahlhut@evlka.de, Tel.: +49 5766 81145

Ein evangelisches Profil und religiöse Bildung gehören zum Alleinstellungsmerkmal einer evangelischen Kindertageseinrichtung. Dafür braucht es Leitungskräfte auf den verschiedenen Ebenen, die dieses befördern.

Inhalte und Ziele des Seminars:

• Sie reflektieren Ihre eigene religiöse Prägung und Haltung
• Sie erarbeiten Inhalte eines evangelischen Profils der Kitas
• Sie kennen Gelingensfaktoren für die Zusammenarbeit mit der/den Kirchengemeinde/n
• Sie sind vertraut mit Ansätzen des Umgangs mit religiöser Vielfalt in der ev. Kita
• Sie entwickeln Handlungsschritte für die eigene Praxis

Die Inhalte dieser Veranstaltung decken sich mit den Inhalten des 6. Basismoduls der Qualifizierung für Führungskräfte „Führen, Leiten, Managen“. Eine Anmeldung für die Teilnehmer*innen dieser Qualifizierung ist daher nicht möglich.

Zielgruppe Kita-Leitungen, Pädagogische Leitungen, Fachberatungen
Termin 2. – 5. November 2021, jeweils Di. 10:00 – Fr. 13:00, 29 Bildungsstunden
Ort Ev. Bildungszentrum Hermannsburg
Referent*in Ina Seidensticker, DWiN | Gert Liebenehm-Degenhard, RPI Loccum
Inhaltl. Verantwortung Ina Seidensticker, DWiN
Kosten 240 € inkl. Kosten für Übernachtung und Verpflegung, die Kosten für Übernachtung und Frühstück werden mit dem Tagungshaus abgerechnet: www.bildung-voller-leben.de/service
Organisation Marc Weidemann, DWiN, Tel.: +49 511 3604-253

Jedes Kind ist religiös – von Anfang an! Kinder bringen ihre eigene Religiosität mit und haben ein Recht auf Religion. Religiöse Bildung von Kindern in den ersten drei Lebensjahren geschieht im Alltag, aus einem Moment heraus. Dies fordert pädagogische Fachkräfte dazu heraus, genau hinzuschauen und (religions)sensibel zu agieren.

Um seine eigene Religiosität zu entfalten, benötigt ein Kind Raum und Menschen, die es dabei begleiten und es an ihrer eigenen Religiosität teilhaben lassen. Da der christliche Glaube von und aus Beziehung heraus lebt, gründet religiöse Bildung auch darin, wie pädagogische Fachkräfte Beziehung gestalten, wie sie Kinder begleiten und sie spüren lassen, dass sie von Gott gewünscht sind.

Ziele des Seminars:

• Sie reflektieren ihre Rolle als religionssensible Begleiterin von Kindern bis drei Jahren
• Sie erwerben Kenntnisse über die religiöse Entwicklung von Kindern bis drei Jahren und stellen einen Praxistransfer her
• Sie erlangen Kenntnisse über die Ausdruckformen des Glaubens (Gebete, Segen, Feste im Kirchenjahr, Lieder) und integrieren sie altersgerecht in den Krippenalltag
• Sie kennen geeignete biblische Geschichten für diese Altersgruppe und geeignete Erzählmethoden
• Sie gehen in den fachlichen Austauschen mit anderen Fachkräften und geben und bekommen neue Impulse für ihre Praxis

Zielgruppe pädagogische Fachkräfte aus Kirchenkreisen und Kita-Verbänden
Termin
1. digitales Treffen 10. November 2021 | 15:00-16:30 Uhr
2. digitales Treffen 12. Januar 2022 | 15:00-16:30 Uhr
3. digital Abschlusstreffen 16.03.2022 | 15:00-16:30 Uhr
Monatliches Material zum Selbststudium im Nov.21, Dez.21, Jan.22, Febr.22, März 22
insges. 16 Bildungsstunden
Ort Online
Referentin Nicole Rüter, DWiN
Kosten 40 €
Organisation Marc Weidemann, DWiN Tel.: 0511 3604-253

Kinder machen von Beginn an spirituelle Erfahrungen, die später Einfluss auf ihre religiöse Entwicklung haben. Die Begleitung dieser religiösen Entwicklung durch kompetente und religiös gebildete pädagogische Fachkräfte ist ein wesentlicher Bestandteil der Arbeit in ev. Kindertageseinrichtungen.
Der Grundkurs Religionspädagogik ist ein erster Schritt zum Erwerb religionspädagogischer Kompetenzen für die Arbeit in ev. Kindertageseinrichtungen. Ziele des religionspädagogischen Grundkurses

• Sie bekommen Zugang zu Ihrer eigenen religiösen Bildung und Biografie
• Sie erlangen Kenntnisse über die religiöse Entwicklung von Kindern und können einen Transfer in die Praxis herstellen
• Sie erhalten wesentliche Informationen über die Bibel und erlernen eine Methode, um sich biblische Texte erschließen zu können
• Sie erlernen die Methode „freies Erzählen“ als ein zentrales, bibeldidaktisches Konzept
• Sie erlangen Einblicke über Gestaltungsmöglichkeiten zum multireligiösen Zusammenleben in der Kindertageseinrichtung
• Sie erleben Ausdrucksformen des Glaubens (Gebete, Segen, Feste im Kirchenjahr) und können diese für Kinder ebenfalls erlebbar machen

Zielgruppe pädagogische Fachkräfte
Termine Die Inhalte der Seminare im Februar und November sind identisch, der Schwerpunkt des Seminars im Mai ist die religiöse Begleitung von Kindern unter drei
7. – 11. Februar 2022
2. – 6. Mai 2022 (Schwerpunkt Kinder bis drei Jahre )
7. – 11. November 2022
1. Tag 11:00 – 5. Tag 13:00 | 37 Bildungsstunden
Ort Religionspädagogisches Institut Loccum
Referent*in Gert Liebenehm-Degenhard, RPI Loccum | noch offen
Inhaltl. Verantwortung Gert Liebenehm-Degenhard, RPI Loccum | Nicole Rüter, DWiN
Kosten 275,00 € inkl. Kosten für Übernachtung und Verpflegung
Anmeldung Ina Stahlhut, Religionspädagogisches Institut Loccum |

Ein evangelisches Profil und religiöse Bildung gehören zum Alleinstellungsmerkmal einer evangelischen Kindertageseinrichtung. Dafür braucht es Leitungskräfte auf den verschiedenen Ebenen, die dieses befördern.

Inhalte und Ziele des Seminars:

• Sie reflektieren Ihre eigene religiöse Prägung und Haltung
• Sie erarbeiten Inhalte eines evangelischen Profils der Kitas
• Sie kennen Gelingensfaktoren für die Zusammenarbeit mit der/den Kirchengemeinde/n
• Sie sind vertraut mit Ansätzen des Umgangs mit religiöser Vielfalt in der ev. Kita
• Sie entwickeln Handlungsschritte für die eigene Praxis

Die Inhalte dieser Veranstaltung decken sich mit den Inhalten des 6. Basismoduls der Qualifizierung für Führungskräfte „Führen, Leiten, Managen“. Eine Anmeldung für die Teilnehmer*innen dieser Qualifizierung ist daher nicht möglich.

Zielgruppe Kita-Leitungen, Pädagogische Leitungen, Fachberatungen
Termin 21. – 24.März 2022
Mo, 10:00 – Do. 13:00
Ort Ev. Bildungszentrum Hermannsburg
Referent*in Ina Seidensticker, DWiN | Gert Liebenehm-Degenhard, RPI Loccum
Inhaltl. Verantwortung Ina Seidensticker, DWiN
Kosten 240 € inkl. Kosten für Übernachtung und Verpflegung, die Kosten für Übernachtung und Frühstück werden mit dem Tagungshaus abgerechnet: www.bildung-voller-leben.de/service
Organisation Marc Weidemann, DWiN, Tel.: +49 511 3604-253